子どもが「生きていて楽しい！」と感じられるために、親や周囲の大人ができることとは？ 今回は発達脳科学者の成田奈緒子先生に「子どもの脳をすこやかに育てる方法」を聞きました。
日常に五感を刺激する体験をふんだんに
学校の授業でもタブレットやパソコンが活用されるようになり、効率的に学習ができるようになりました。
その一方で、実体験を伴う学習は少なくなっています。
タブレットで見たものが、どんな大きさで、どんな匂いで、どんな音・声を出して、どんな触り心地なのか。
視覚だけでなく、聴覚・味覚・嗅覚・触覚も多用する体験の場を増やしていくことが、親に求められる大きな役割のひとつです。
親ががんばらなくても大丈夫
「山歩きをしたらカニがいた！」「海できれいな魚を釣った！」
自然の中での体験は、子どもたちの脳内に「インターネットや本で見たもの」と「実物」とをリンクさせる回路をつくってくれます。
生き物が好きな子なら動物園や水族館、歴史が好きな子なら博物館や遺跡探訪などもいいでしょう。
ただ、いくら子どもの脳にいいからといって、大人が我慢してつきあう必要はありません。
子どもは好きなことなら、放っておいても勝手にやります（笑）。
子どものためにと無理にがんばるのではなく、親が好きなこと、興味があることに、子どもを巻き込んでいくのがおすすめです。
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